Inapohitajika kuandika maelezo ya mwanafunzi, mwanafunzi, mfanyakazi, mara nyingi tunapotea na hatushuku kuwa kuna kiolezo ambacho kitafaa wanasaikolojia wa HR.
Maagizo
Hatua ya 1
Sifa nyingi zinaanza na kifungu: "Wakati wa kazi / masomo / mafunzo, amejithibitisha kuwa upande mzuri / hasi." Ikumbukwe kwamba hata kama tabia imeandikwa katika hafla ya kusikitisha, haupaswi kuzidisha msimamo wa yule maskini, lakini utafute ukweli mzuri. Kwa mfano, sema: "Amejiimarisha kama mfanyakazi asiye na mizozo, mtendaji." Sehemu hii ni muhimu sio sana kwa kina chake cha kisaikolojia kama kwa monotony yake ya kimtindo. Inashangaza kwamba kaya, tabia isiyo ya serikali pia huanza na kifungu cha jumla. Kwa mfano: "Yeye ni mtu wa kawaida, huyu Ivan Ivanovich" au "Masha Petrova ni msichana mjanja nadra."
Hatua ya 2
Tabia za kibinafsi za mtu. Je! Yeye ni mtoto wa miguu na nadhifu au mbunifu na anaweza kufanya kazi kwenye miradi mitatu kwa wakati mmoja? Msanii au mratibu? Je! Amekuza ujuzi wa mawasiliano ya mdomo au maandishi? Hapa ni muhimu kupinga jaribu la kujisikia kama Leo Tolstoy na mashine ya X-ray kwa wakati mmoja. Tabia hiyo ni hati rasmi kavu, sio nakala ya kisaikolojia na falsafa. Na hata zaidi sio barua isiyojulikana, kusudi lake ni kumdharau mtu au kumsafisha mtu. Mwandishi wa tabia lazima ajionyeshe kama mtu mwenye usawa na asiye na upendeleo na adumishe usawa kati ya sehemu nzuri na hasi. Kwa sifa za kila siku, sheria hizo hizo zinatumika: "Masha Petrova ni msichana mjanja nadra: mwenye fadhili, anayejali, anajifunza kuwa A".
Hatua ya 3
Muktadha, mazingira. Kwa upande wa wanafunzi, familia na wanafunzi wenzako wameelezwa. Kwa mfano, "Anakua katika familia kamili yenye akili, wazazi wake wanamshawishi kabisa, anaendelea uhusiano sawa, wa kirafiki na wanafunzi wenzake." Ili kumjua mfanyakazi, unahitaji kuzungumza juu ya mtindo wake wa mwingiliano na wenzake. Kwa mfano, "Haihifadhi mawasiliano ya kibinafsi na wenzako, lakini hufurahiya heshima na uaminifu wa usimamizi." Misemo ya kawaida ni: "Ana maoni yake mwenyewe na anajua jinsi ya kuitetea", "Inakubaliana na hati ya taasisi ya elimu / utaratibu wa kila siku / ratiba ya kazi." Jambo kuu ni kuonyesha wazi kwamba mtu anajipinga mwenyewe kwa timu au ana mwelekeo wa kutawala?
Hatua ya 4
Inafaa kwa kusudi. Hati iliyoandikwa, kwa lugha kavu rasmi, inafanya dhana ya jinsi mwanafunzi au mwajiriwa anafaa kwa shughuli mpya. Ikiwa hii ni tabia kwa maafisa wa kutekeleza sheria na sababu ni ya kusikitisha, basi kitu hiki kimerukwa, lakini sifa za kijamii au za kijamii za mtu zimeelezewa kwa undani zaidi. Kwa mfano, "hana tabia mbaya", "Ana malalamiko mengi yanayohusiana na ukiukaji wa nidhamu." Kwa hivyo, katika kiwango cha kila siku, tabia ya kibinafsi itasikika kama hii: "Masha Petrova ni msichana mwerevu nadra: mwenye fadhili, anayejali, anasoma akiwa na miaka mitano. Na marafiki zake wote ni werevu na wenye heshima kazini. Ikiwa unataka kuoa yake, basi fanya haraka. Watampiga mbali. "!"
