Kumbukumbu ni mchakato wa akili wa utambuzi, ngumu katika muundo wake, unaojumuisha hatua kadhaa: kuchapa, kukariri, kuhifadhi, kutambua na kuzaa habari. Wanasaikolojia huita kumbukumbu kuwa "kupitia" mchakato - inaunganisha michakato mingine yote ya psyche ya mwanadamu kwa ujumla.
Maagizo
Hatua ya 1
Kumbukumbu ni mchakato ambao ni muhimu kabisa kwa mtu kwa uhai wa kawaida. Uhifadhi wa habari juu ya uzoefu ulio tayari hauruhusu tu mtu kuwa sehemu ya jamii, lakini pia ni muhimu sana kwa maisha. Kwa mfano, ikiwa mtoto hakujifunza kutoka kwa mara ya kwanza kwamba inaumiza kugusa moto, angechomwa tena na tena.
Hatua ya 2
Kukariri ni mchakato wa kunasa habari hii au hiyo. Kwa uwepo au kutokuwepo kwa lengo, kukariri ni kwa makusudi na kwa hiari, na kwa utaratibu wake, ni ya kiufundi na ya maana. Kukariri mitambo kwa njia nyingine inaweza kuitwa kukariri. Kwa kukariri kwa maana, mtu hujaribu kuunda aina fulani ya uunganisho wa kimantiki wa ndani kati ya sehemu za nyenzo zilizokariri, kwa hivyo aina hii ya kukariri imeunganishwa sana na mchakato wa kufikiria.
Hatua ya 3
Kuokoa ni mchakato wa kuhifadhi habari zilizopokelewa kwenye kumbukumbu. Kuokoa ni nguvu na tuli. Ya kwanza ni kawaida kwa RAM, na ya pili ni ya kumbukumbu ya muda mfupi. Na ikiwa wakati wa habari ya kukariri yenye nguvu imepotoshwa kidogo kwenye kumbukumbu, basi kwa kukariri tuli inaweza kubadilika sana, kwa muda.
Hatua ya 4
Uzazi ni mchakato wa kurudisha picha ya kitu ambacho hapo awali kiligunduliwa na mtu, lakini hakigunduliki kwa sasa. Kama vile kukariri, kuzaa habari kunaweza kuwa kwa kukusudia na bila kukusudia.
Hatua ya 5
Kuna mchakato mwingine muhimu unaohusishwa na kumbukumbu ya mwanadamu - kusahau. Kusahau ni kutoweza kurejesha habari zilizopokelewa hapo awali kwenye kumbukumbu. Kwa kuongezea, kusahau kunaonyeshwa kwa aina mbili. Katika kesi ya kwanza, uzazi wa habari iliyohifadhiwa inageuka kuwa haiwezekani, na kwa pili, habari hiyo inazalishwa tena, lakini kwa fomu iliyopotoka.
Hatua ya 6
Michakato yoyote inayohusiana na kumbukumbu ni ya mtu binafsi sana. Sayansi inajua kesi wakati kumbukumbu ya watu ilikuwa ya kushangaza tu. Kwa mfano, A. S. Pushkin angejifunza shairi la mwandishi mwingine kabisa baada ya kuisoma mara mbili, na V. A. Mozart aliweza kukariri vipande vikali vya muziki baada ya kusikiliza moja. Kumbukumbu imefundishwa, kwa hii kuna mbinu nyingi na mazoezi.
Hatua ya 7
Katika saikolojia, kuna aina kadhaa kuu za kumbukumbu. Kuna vigezo kuu tatu vya kujitenga: asili ya shughuli za akili, asili ya malengo ya shughuli na muda wa kuhifadhi habari. Kwa hali ya shughuli za akili, aina zifuatazo za kumbukumbu zinajulikana: - motor - kukariri na kuzaa harakati. Shukrani kwa kumbukumbu hii, mtoto hujifunza kutembea; - kihemko - kukariri hisia na hisia na uzazi wao unaofuata; - mfano - kumbukumbu ya maoni. Kwa msaada wa kumbukumbu kama hiyo, mtu anakumbuka picha za maumbile, maisha, harufu, ladha, hisia; - mantiki-mantiki - hii ndio jina la michakato ya kukariri na kuzaa mawazo.
Hatua ya 8
Kwa hali ya malengo ya shughuli, kumbukumbu ni: - kwa hiari - wakati mtu anakumbuka habari fulani kwa makusudi (kwa mfano, kukariri shairi); - kukariri bila hiari. Kwa njia, kumbukumbu isiyo ya hiari huhifadhi habari nyingi zaidi kuliko kumbukumbu ya hiari.
Hatua ya 9
Kulingana na muda wa kuhifadhi habari, kumbukumbu inaweza kuwa: - ya muda mrefu, - ya muda mfupi, - ya kufanya kazi. Muda wa michakato yote miwili ni wa mtu binafsi. Kumbukumbu ya kazi ni kumbukumbu ambayo hutumikia shughuli za sasa za wanadamu. Kwa maana hii, inaweza kulinganishwa na kumbukumbu kuu ya kompyuta.
