Jambo la kwanza kujua juu ya tawahudi sio ulemavu. Watoto mara moja hugundua mtoto mwenye akili katika mazingira yao, wana maswali ambayo huwageukia watu wazima. Kuelezea mtoto ni nini ugonjwa wa akili ni muhimu ili sio kumnyanyapaa mtoto aliye na ASD na kuwasaidia watoto kuwasiliana na kuingiliana bila kuumizana.
Ugonjwa wa akili sio kawaida leo. Hii ni kwa sababu ya ukweli kwamba njia za uchunguzi zinaboresha, na jamii inajifunza zaidi na zaidi juu ya watu walio na tawahudi. Walakini, watu walio na ASD mara nyingi huangaliwa kwa maoni ya uwongo. Kwa mfano, wanajulikana ulimwenguni kwa kutokuwa na uwezo wa kuwasiliana, shida za kujifunza, ugonjwa wa Savant, na kupenda hisabati na sayansi halisi.
Lakini watu, watu wazima na watoto, ambao hugunduliwa na ASD ni tofauti. Miongoni mwao kuna fikra na kuna ambao hawana uwezo wa kujifunza. Watu wengi walio na tawahudi wako mahali pengine katikati ya wigo, wanaweza kuwasiliana na kujifunza, kuongoza maisha ya kazi, na kwa mtazamo wa kwanza, ni mtaalam wa huduma ya afya tu ndiye atakayeshuku ugonjwa wa akili ndani yao.
Walakini, watu walio na tawahudi ni tofauti na neurotypes. Na unahitaji kujua hii, haswa ikiwa kuna watoto wengi katika familia au timu, na wengine wao wana utambuzi sawa. Jambo la kwanza kujifunza wakati wa kuelezea mtu ni nini autism ni kwamba unahitaji kuwa mwema. Wakati wa kujadili ASD, unahitaji kuzingatia chanya. Ni muhimu zaidi kuelezea mtoto kile kilicho kizuri kwa mtoto mwingine, ni nini kinachomfanya awe wa kipekee, ni nini anafaa, kuliko kusisitiza hoja hasi.
Vitu vya Kukumbuka Kuhusu Autism
Kwa kweli, maswali mengi huibuka kwa watoto wa neva ambao wanakabiliwa na wale ambao ni tofauti nao na wana tabia tofauti. Wanahitaji msaada wa kujenga uhusiano na hawa "wengine" na wanahitaji kuwaelewa. Unapojibu maswali, hakikisha kukumbuka:
- Ugonjwa wa akili sio kurudi nyuma au ulemavu.
- Ikiwa mtoto aliye na tawahudi anashiriki kwenye mazungumzo, usimpuuze na uzungumze juu yake kama mtu wa tatu, kana kwamba hayupo. Lazima ashiriki katika majadiliano, lazima azungumzwe, hata ikiwa haongei na hajibu.
- Watoto wana haki ya kuuliza na kuifanya moja kwa moja. Sio ujinga. Wanajitahidi tu kwa uwazi, kwa njia yoyote hawataki kukukasirisha wewe au mtu yeyote anayevutiwa naye.
- Jibu maswali kwa uaminifu, lakini fikiria umri wa mtu anayevutiwa.
Sehemu ngumu zaidi lazima iwe kuelezea kwa mtoto mchanga ni nini kuvunjika ambayo hufanyika kwa watoto walio na ASD ni. Baada ya yote, tabia hii inatisha sana. Mtoto aliye na ASD anaweza kuachana na kitu kidogo, akapiga kelele, kulia, na hata kuishi kwa fujo. Watoto wa neva mara nyingi wanatafuta kumsaidia mgonjwa, lakini wanakabiliwa na upinzani mkali, ambao huwaingiza katika mshangao na wanaweza kugeuka dhidi ya mtoto na ugonjwa wa akili.
Jinsi ya kuelezea mtoto ni nini kuvunjika kwa watoto walio na tawahudi
Usumbufu, ambao mara nyingi hufanyika katika maeneo ya umma, hauogopi watoto tu, bali pia watu wazima. Ni wazazi wangapi wa watoto walio na tawahudi wanaoweza kushiriki uzoefu wao, kwani wakati wa kuvunjika ijayo, walikuwa wakingojea sio msaada, lakini mashambulizi kutoka kwa wengine ambao hawapendi kutoa maoni kwa mama au baba wa "wasio na adili na huru "mtoto.
Kuelezea ni nini kuvunjika na kwa nini hufanyika, unaweza kutumia mfano wa vifurushi tofauti vya mchezo. Hapa kuna Xbox, Wii na Play Station. Lakini ikiwa utajaribu kuendesha mchezo wa Xbox kwenye Wii, mfumo hautatambua. Hivi ndivyo ubongo wetu ulivyo. Ni tofauti kwa kila mtu, na kile kinachomfaa mtu kinaweza kuwa mbaya kwa mwingine. Ubongo unaweza kukataa kucheza na sheria ambazo hazifai, na ikiwa imesisitizwa sana, itafungia na inahitaji kuwashwa upya na kupumzika. Vivyo hivyo hufanyika na ubongo uliojaa zaidi wa mtoto aliye na tawahudi. Kushindwa ni kuwasha tena.
Vitabu, filamu na michezo
Suluhisho nzuri ni kutumia msaada wa vitabu na filamu. Kwa mfano, vitabu "Mariamu na Mimi" na "Kuishi Kati ya Watu" vinafaa kwa watoto ambao wanapendezwa na tawahudi. Kwenye wavu unaweza kupata filamu nyingi ambazo zinaweza kutazamwa pamoja katika kutazama familia. "Mkubwa wa Hekalu", "Mvulana Anayeweza Kuruka", "Nyota", "Umbo la Sauti", "Kwa sauti kubwa na karibu sana."
Michezo husaidia watoto kupata ukaribu. Shida ni kwamba watoto walio na tawahudi wanapendelea kucheza peke yao mara nyingi, na wao wenyewe, wakati watoto wa neva wanapendelea kucheza katika kampuni, au angalau hawapingi. Kwa hivyo, ili kutumia mchezo na kuhusisha watoto tofauti ndani yake, lazima tujaribu kufanya burudani kuwa ya kufurahisha kwa kila mtu.
Kwa mfano, mtoto mmoja anafanya kazi na anapenda kushindana, mwingine anapendelea matembezi ya tafakari ya starehe. Baiskeli, iliyoingiliwa na mashindano mafupi, ya kufurahisha, ni njia mbadala inayofaa.
Lakini jambo muhimu zaidi ambalo litasaidia watoto kuelewa na kuungana na mtoto aliye na tawahudi ni mfano wao wenyewe. Tabia yako katika hali hii ni jambo muhimu katika jinsi uhusiano wa karibu na wa kuaminika unakua kati ya watoto, iwe ni neurotypical au wamegunduliwa na ASD. Fadhili, nia ya kusaidia na kusaidia, nia ya kusikiliza na kusikia ndio watoto wote wanahitaji.
