Moja ya hisia nyeti zaidi kwa mtu ni uzoefu. Mtu mmoja ana sifa ya kina na nguvu, na mwingine chini ya asili, uzoefu.
Maagizo
Hatua ya 1
Kupitia uzoefu, mtu sio tu anajifunza kutathmini matendo yake mwenyewe, lakini pia anajifunza ulimwengu wake wa ndani. Walakini, uzoefu unaweza kuwa sio tu chanya kabisa, lakini pia matokeo mabaya, mabaya.
Hatua ya 2
Kwa hivyo, badala ya uzoefu wa banal wa mtoto na uwezekano wa kupata daraja lisiloridhisha, inajumuisha ujuzi wa kujifunza. Kwa uzoefu, mtoto kwenye kiwango cha fahamu huruhusu ufahamu wake kujifunza kwa usahihi. Katika siku zijazo, uzoefu hupoteza maana yao, lakini hii inabaki kuwa jambo muhimu zaidi - uwezo wa kuandaa vizuri mchakato wa ujifunzaji, kazi za nyumbani na nidhamu iliyokuzwa wakati wa masomo ya darasani.
Hatua ya 3
Katika mfano uliopewa, tunaona uzoefu wa ndani kama njia ya kufikia lengo muhimu la kijamii katika kujielimisha kwa utu kamili wa mtu binafsi.
Hatua ya 4
Katika ujana, uzoefu una vivuli vyema zaidi. Kwa wakati huu, maoni ya kihemko ya ulimwengu unaozunguka huundwa. Mhemko wa kijana huonyeshwa na tamaa na hamu ya kuwa mtu mzima na huru. Uzoefu unamzunguka mtoto, ambaye anakuwa mtu mzima, karibu kila hatua. Hii ni mara ya kwanza kupenda, na shida za kusoma shuleni, na sio mawasiliano ya mafanikio na wenzao.
Hatua ya 5
Uzoefu katika ujana unapaswa kuungwa mkono na familia na marafiki. Kupata uzoefu kama hizi kunamaanisha kumwezesha mtoto kuwa na nguvu na kupata hekima ya ulimwengu. Kujitenga na shida za ujana, kwa upande wake, kunaweza kuhusisha vizuizi vikuu zaidi katika malezi ya kijamii ya mtoto kama mtu, kuongeza hisia kutoka kwa wasiwasi hadi unyogovu. Ikiwa kijana hajapata peke yake njia sahihi tu, basi anaanza kuchukua hatua mbaya na za hovyo, pamoja na zile zinazosababisha hali ya kujiua.
Hatua ya 6
Katika utu uzima, uzoefu, kwanza kabisa, ni njia ya kupata aina ya tabia ya kila siku. Wasiwasi juu ya watoto wao, wazazi hawachoki kuwalea. Na uzoefu wakati wa mchakato wa kazi unajumuisha ujuzi, ustadi na weledi
