Mafunzo Ya Kisaikolojia. Sio Faida Tu, Bali Pia Hudhuru?

Orodha ya maudhui:

Mafunzo Ya Kisaikolojia. Sio Faida Tu, Bali Pia Hudhuru?
Mafunzo Ya Kisaikolojia. Sio Faida Tu, Bali Pia Hudhuru?

Video: Mafunzo Ya Kisaikolojia. Sio Faida Tu, Bali Pia Hudhuru?

Video: Mafunzo Ya Kisaikolojia. Sio Faida Tu, Bali Pia Hudhuru?
Video: SIRI YA SAIKOLOJIA ITASAIDIA SANAA 2024, Mei
Anonim

Mafunzo anuwai ya kisaikolojia yamepata umaarufu hivi karibuni. Watu wengine wanaona ni muhimu kukuza kama mtu na kutumia wakati na nguvu kwa ukuaji wao wa kiroho. Walakini, sio watu wote hupata njia sahihi ya kujiboresha.

Kukusanya habari kuhusu mafunzo
Kukusanya habari kuhusu mafunzo

Miongoni mwa mafunzo ya kisaikolojia kuna nzuri, haina maana na hata hatari kwa mtu. Kabla ya kuanza programu yoyote ya maendeleo ya kibinafsi, jifunze zaidi juu ya mkufunzi, maoni, na matokeo. Vinginevyo, una hatari ya kufika kwa wasio wataalamu.

Tiba ya mshtuko

Wakati wa kuhudhuria mafunzo kadhaa, kuna hatari kwamba washiriki watapata dhiki kali. Wakati mwingine makocha hawaelewi kabisa somo la somo, lakini hii haiwasumbui. Kuwa na maarifa ya juu juu ya saikolojia na kuwa na mtindo fulani wa tabia, wanawafundisha watu wengine, bila kuzingatia tabia zao.

Kama matokeo, washiriki wanapata mshtuko wa kweli. Kiongozi wa mafunzo huwalazimisha sio tu waondoke katika eneo lao la raha, lakini pia wajivunue. Kwa sababu ya vitendo vile, psyche ya washiriki wa watazamaji inateseka.

Ni muhimu kuelewa kwamba karibu haiwezekani kutumia aina yoyote ya tabia ya ulimwengu kwa watu wote. Wana tabia tofauti, shida na kanuni. Ni ngumu sana kufanya darasa la bwana juu ya ukuaji wa kibinafsi kwa watu kadhaa kwa wakati mmoja.

Hakuna jibu lisilo na shaka kwa maswali haya muhimu kama kufanikiwa, jinsi ya kuoa, jinsi ya kujiamini zaidi.

Wakufunzi wengine, ambao sio wanasaikolojia wa kitaalam, jaribu kudumisha mamlaka yao mbele ya hadhira. Kuinuka machoni pa watu waliokuja kwenye darasa lao, wanajisisitiza, wakichagua wahasiriwa kutoka kwa watazamaji na kukandamiza mapenzi yao.

Masomo kawaida hupinga dhaifu, kwani wanamwamini kiongozi wao kwa upofu na wanaamini kuwa ujanja huu mbaya ni sehemu ya tiba. Washiriki waliochaguliwa wanapata pigo kali kwa kujithamini kwao na akili. Walakini, lengo kuu la mkufunzi limepatikana - athari inayotarajiwa imepatikana.

Matarajio ya kudanganywa

Ikiwa hakuna ubaya wowote unaopatikana kutoka kwa mafunzo ya kisaikolojia, hii haimaanishi kuwa ilikuwa ya faida kwa mshiriki. Wakati mwingine watu hutupa pesa chini tu, wakinunua tikiti kwa mafunzo yanayofuata.

Watu wengine huenda kwenye madarasa ya ukuaji wa kibinafsi na matarajio makubwa. Labda kwa kukata tamaa, wanaamini kuwa kocha atawasaidia kubadilika kwa siku moja, na kisha wanaweza kubadilisha kabisa maisha yao.

Ole, kujifanyia kazi ni mchakato mrefu. Hili sio swali la siku kadhaa au hata mwezi mmoja. Ili kuondoa shida, kutatua shida za kibinafsi, kupata mtindo sahihi wa tabia, kutatua mzozo mgumu, ziara kadhaa kwa mtaalamu wa saikolojia zinahitajika.

Ikumbukwe kwamba tunazungumza juu ya masomo ya kibinafsi. Hii ndiyo njia pekee ya kufikia athari halisi. Na kwa kufanya mazoezi kwa masaa kadhaa au hata siku kadhaa na kikundi kikubwa, karibu haiwezekani kubadilika.

Mara tu baada ya mafunzo, watu wanaweza kuhisi kufurahi. Waliongea nje, walikutana na watu wenye nia moja au wandugu kwa bahati mbaya, hawako peke yao. Hali hii imekosewa na washiriki wengine katika madarasa kwa mabadiliko ya kipato. Wanafikiri wamekuwa wenye nguvu, wenye ujasiri zaidi, wenye busara.

Walakini, siku chache baadaye, baada ya kukabiliwa na shida yao mara kadhaa katika maisha halisi, wanagundua kuwa hawajapata ustadi muhimu na hawajui jinsi ya kutenda katika hali fulani.

Ukweli ni kwamba wakufunzi wengine wanaweza tu kuangalia mada ya mafunzo kutoka upande mmoja na kukuza mafunzo kulingana na uzoefu wao wenyewe.

Wanasaikolojia waliohitimu na kufanya mazoezi wanajua kuwa haiwezekani kushughulikia shida na hadhira katika kikao kimoja. Kwa hivyo, mara chache hufanya maendeleo na utoaji wa mafunzo. Lakini wapenzi wanajiona wana uwezo kabisa katika suala hili na wanafurahi kushiriki "hekima" yao.

Kwa hivyo, wakati wa kuchagua mafunzo ya ukuaji wa kibinafsi, zingatia vitu vichache. Kwanza, fikiria ikiwa ugumu wa mada unalingana na muda ambao mkufunzi hutenga kwa ajili yake. Ahadi kubwa sana ya matokeo mazuri baada ya mafunzo inapaswa kukuonya.

Pili, kukusanya habari kuhusu kiongozi wa darasa na kituo anachofundisha. Tatu, soma hakiki za wale ambao tayari wamehudhuria mafunzo haya kama washiriki. Tafuta ni njia zipi ambazo mkufunzi anatumia wakati wa kufanya kazi na hadhira. Ikiwa ni wakali sana, jisikie huru kukataa pendekezo hilo kando. Jisajili kwa mafunzo tu wakati hakuna kitu kinachokusumbua hata kidogo.

Ilipendekeza: